The Principal as Change Agent--Encouraging Teachers to Adopt Change.

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Autor/inn/en	Aquila, Frank D.; Galovic, John
Titel	The Principal as Change Agent--Encouraging Teachers to Adopt Change.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 72 (1988) 506, S.50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Change Agents; Educational Change; High Schools; Principals; Teachers; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; High school; Oberschule; Principal; Schulleiter; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Principals as change agents must work with teachers to establish a climate conducive to change. Principals should assume an assertive change posture and improve their skills in dealing with various factors influencing change. Teacher discontent with working conditions is a key ingredient in the change process. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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